Сценарий весеннего КВН для подготовительной группы

Сценарий весеннего КВН для подготовительной группы

2022г

  Составитель: Медведева А.Ю

цель: создание условий для обогащения знаний по теме «Весна»

задачи:

-развивать познавательный интерес; 
-закреплять знания детей о характерных признаках весны;
- развивать коммуникативные навыки детей;
-формировать умение работать командой, оказывать помощь и осуществлять взаимоконтроль.
-воспитывать любовь к природе.

Ход игры КВН:
Под музыку в зал входят дети, становятся полукругом. 

Сегодня праздник солнца и весны.

 Нет праздника чудесней!

Давайте встретим праздник мы

 Веселой, звонкой песней!

ПЕСНЯ «В НЕБЕ ТУЧКА ХМУРИТСЯ»

1. Ярче, солнышко, сияй

Землю нашу согревай.

Травка, травка зеленей,

Приходи, Весна, скорей!

2. Улетела злая вьюга,

Принесли весну грачи.

Побежали друг за другом

Беспокойные ручьи.

По лугам несутся смело,

По тропинкам на поля.

Зацвела, похорошела,

Отдохнувшая земля.

3. Снова стало солнышко,

Землю согревать,

и весна - красавица

К нам пришла опять

 

Ведущий. Дорогие ребята, сегодня мы проведём весенний КВН. КВН — это веселое соревнование находчивых ребят. Соревноваться будут 2 команды. Возьмите, пожалуйста, по геометрической фигуре. И сядьте на лавочку с ее изображением.

Садятся

Ведущий. Ребята вы сейчас разделились на 2 команды.
Сегодня в детский сад пришло письмо. А от кого вы узнаете, когда отгадаете загадку: я раскрываю почки в зеленые листочки. Деревья одеваю, Посевы поливаю. Движения полна, зовут меня … (Весна.)

Ведущий: Да, правильно, ребята! Это Письмо от Весны. (Зачитывает.)
«Здравствуйте, ребята! Пишет вам Весна. Я иду к вам с солнышком, с ручейками, зеленой травкой. Я и вам всем подарки приготовила. Вот я и хочу проверить, как вы успели к моему приходу подготовиться? Приготовила я для вас разные конкурсы, задания. За каждое задание вы получите по цветку, и каждая команда соберет свой букет, у кого он будет больше, тот и победил».

Конкурс 1 «РАЗМИНКА».

Вопросы командам:

1. . Назовите весенние месяцы (март, апрель, май).

2. Что происходит со снегом весной? (Он тает)

3.  Что весной появляется на деревьях? (Почки, листья)

4. .Какого цвета первые листочки на деревьях? (Светло-зелёного)

5. Какая птица прилетела первая? Почему? (Грачи; появились первые проталины, где они  могут добыть себе пищу – червячков)

6. Какие цветы появляются первыми? Почему? (Подснежники; снег растаял, появились проталинки и подснежники расцвели)

7. Почему тает снег? (Солнце стало больше греть)

8. Почему побежали ручьи? (Потому что тает снег) 

9.  Что изменилось у медведя с приходом весны? (Он проснулся)

10.  Что изменилось у зайца с приходом весны? (Поменял белую шубку на серую)

Объявляется второй конкурс.

Послушайте инструкцию: каждой команде нужно собрать пазлы по предложенной картинке.

Команда которая собрала пазл должна поднять руки вверх

СОБИРАЮТ ПАЗЛЫ

А сейчас музыкальная пауза! Мы немножко разомнёмся потанцуем и споём.

ХОРОВОД «СНЕГ УЖЕ НЕ БЕЛЫЙ»

Не садятся

С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы. Я предлагаю представить, что и вы превратились в птиц. Музыка подскажет, с какой скоростью вам нужно лететь. Если музыка звучит быстро, то и вы двигаетесь быстро. Когда музыка начнет звучать медленно, то и вы побежите медленно.

ИГРА ПТИЦЫ

садятся

3. Конкурс "ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ"

Ведущий: Команды друг для друга подготовили загадки о весне. (Дети загадывают загадки по очереди.)

1. Первым вылез из землицы

На проталинке,

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник).

2. Бегу я, как по лесенке,

По камешкам звеня!

Издалека по песенке

Узнаете меня! (Ручеек)

3.  Строим мы для птичек дом,

чтобы жили они в нем.

 Вот скворец сел на орешник,

 Для него готов… (скворечник)

4.  На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (одуванчик)

5. Не пешеход, а идёт.

Мокнут люди у ворот.

Намокнешь если попадешь,

Все знают льет весенний … (дождь)

6. Здесь на ветке чей-то дом.

Ни дверей в нем, ни окон,

но птенцам там жить тепло.

 Дом такой зовут …(гнездо)

 

Молодцы, каждая команда смогла собрать себе цветы. Давайте немного отдохнем и все вместе поиграем в игру "Так бывает или нет?"

Я читаю предложение, если вы согласны со мной, то хлопаете, что означает, что все верно; если вы со мной не согласны, вы топаете. Давайте попробуем.

1. Весной, когда ярко светило солнце, мы с ребятами сделали горку из снега и стали кататься. Так бывает или нет?

2. Весной дети катаются на санках. Так бывает или нет?

3. Зимой появляются проталины. Так бывает или нет?

4. Осенью на деревьях набухают почки. Так бывает или нет?

5. На дворе капель, бегут ручьи. На ветках деревьев сидят красногрудые снегири. Так бывает или нет?

6. Когда снег в лесу еще не совсем сошел, на проталинах появляются подснежники. Так бывает или нет?

7. Весной на улице тепло и весело, на деревьях набухают почки, и косяки птиц улетают в теплые края. Так бывает или нет?

8. Весной идет дождь, а в мае можно услышать первые раскаты грома. Так бывает или нет?

 

Игра подошла к концу и у нас вновь объявляется музыкальная пауза.

Танец «Весна красна идет»

А сейчас мы проведем эстафету: «Нарисуй на дереве листочки». Перед каждой командой нарисовано дерево, но, к сожалению, без листочков. Давайте поможем нарядить дерево. Для этого каждый подбегает к дереву, рисует на нем один листочек и возвращается в колонну, передав эстафету следующему участнику. 

ЭСТАФЕТА «ЛИСТОЧКИ НА ДЕРЕВЕ»

Пора подводить итоги праздника. Предлагаю вместе посчитать цветы, которые собрали команды.

ПОДСЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ

На этом наш КВН подходит к концу, давайте завершим его весенней песней

ПЕСНЯ «ВЕСНА БЫВАЕТ ДОБРАЯ»